日前，著名管理心理學(xué)家、管理和應(yīng)用心理學(xué)界頂級(jí)雜志《美國(guó)管理科學(xué)院院刊》(Acadamy of Management Journal) 副主編Peter Bamberger教授，應(yīng)我系邀請(qǐng)于2月26日-3月4日來(lái)我校進(jìn)行為期一周的講學(xué)。Peter Bamberger教授多年任教于以色列特拉維夫大學(xué)商學(xué)院和美國(guó)康奈爾大學(xué)工業(yè)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院，以及在國(guó)內(nèi)外眾多一流研究型高校講學(xué)，科研成果豐富，著作等身。
Peter Bamberger教授的教學(xué)分為兩大主題。一個(gè)主題是《學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的藝術(shù)（The Art of Scholarly Review）》。期間40余名博士生、碩士生閱讀了大量的文獻(xiàn)，把自己當(dāng)做審稿人，對(duì)文章提出方方面面的評(píng)價(jià)、批評(píng)和建議。在此過(guò)程中大家對(duì)于如何對(duì)研究、論文進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)、審議，如何投稿，如何寫作以及如何設(shè)計(jì)自己的研究等方面均取得巨大收獲。
Peter Bamberger教授的另一個(gè)教學(xué)主題是《當(dāng)代人力資源戰(zhàn)略（Contemporary Topics in Human Resource Strategy）》。上百名來(lái)自各年級(jí)各專業(yè)的碩士生、博士生聆聽了課程。課程教學(xué)從理論到實(shí)踐，結(jié)合哈佛商業(yè)評(píng)論上的案例研究，以互動(dòng)和討論的活潑形式，生動(dòng)地展示了管理心理學(xué)理論在人力資源戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和執(zhí)行中的科學(xué)性和有效性。課程很有理論啟發(fā)性和實(shí)踐指導(dǎo)意義，學(xué)生反響熱烈。
為期一周的外專教學(xué)取得了圓滿成功。這是我校國(guó)外名師講堂項(xiàng)目資助的課程，同時(shí)也得到心理學(xué)系的資助。
2012-03-09